Використання навчального конструктора гібридного двигуна в освітньому процесі

Використання навчального конструктора гібридного двигуна на заняттях та у дослідницькій діяльності здобувачів фахової передвищої освіти
Сучасний розвиток аграрного сектору тісно пов’язаний із впровадженням енергоефективних та екологічно безпечних технологій. Одним із перспективних напрямів є використання гібридних силових установок, які поєднують у собі двигуни внутрішнього згоряння та електричні двигуни.
Здобувачами групи Аі 3/1 ВСП «Технолого-економічний фаховий коледж Миколаївського національного аграрного університету» Олександром Деордієвим, Патрісією Смоквіною, Андрієм Калошиним та Володимиром Бліхашом було зібрано модель гібридного двигуна на основі навчального конструктора з метою дослідження принципу роботи гібридного двигуна, а також аналізу його будови, функціональних можливостей і перспектив застосування в агропромисловому комплексі.
Для майбутніх агроінженерів важливо розуміти принцип роботи таких систем, що і обумовлює актуальність даного дослідження. Під час складання моделі здобувачі ознайомились з її конструкцією , дослідили роботу основних вузлів та проаналізували взаємодію електричної та механічної частин. Була оцінена ефективність роботи моделі на основі навчальної та додаткової літератури, довідників. Досліди на основі даної моделі будуть продовжуватись під час практичних занять та при виконанні творчих проєктів здобувачів коледжу.